カリキュラム
【第１講】
１．オリエンテーション
２．私たち管理職に求められる役割 【講義／演習】
（１）管理職に必要な３つのスキル
（２）コミュニケーションの基本
（３）報告、連絡、相談
（４）HRS演習
・解説、ルール説明、グループ対抗
３．プロセスと結果の関係 【講義／GD】
（１）なぜ、言われないとできないのか
（２）同意と合意の違い
（３）合意形成演習
・解説、ルール説明、グループ討議、振り返り
４．職場実践計画書作成 【演習】
（１）事後課題の説明
【第２講】
１．前回研修内容の振り返り
（１）事後課題のグループ内共有
２．マネジメントとリーダーシップ 【講義／GD】
（１）マネジメントとは
（２）リーダーシップとは
（３）マネジメントとリーダーシップの違い
（４）【討議】部下になった優秀社員
・解説、グループ討議、発表
（５）【討議】リーダーの夢と希望
・解説、グループ討議、発表
３．最近の若者を理解する 【講義】
（１）新入社員データの解説
（２）【討議】若者が語る上司像
３．職場実践計画書作成 【演習】
（１）事後課題の説明
【第３講】
１．前回研修内容の振り返り
（１）事後課題のグループ内共有
２．人材育成とOJT 【講義／演習／GD】
（１）人材育成とは
（２）職業能力開発の種類
（３）OJTとは
（４）OJTの進め方
・部下に仕事を教える
（５）部下をほめる、部下を叱る
３．部下指導の実践 【講義／VTR視聴／共有】
（１）VTR視聴
・個人ワーク、討議、解説
（２）部下指導の勘所
４．リーダーが知っておくべきCSR 【講義／GD】
（１）パワーハラスメント
（２）セクシュアルハラスメント
（３）ハラスメントを起こさない職場づくり
５．三会合のまとめ
研修の特徴
１．管理職として何をすべきかを明確にします。
２． 部下を動かし、育てる実践的なマネジメント力が身につきます。
３．ほめ方・叱り方など、職場ですぐに活用できる具体的な部下指導法を習得します。
実施企業
大阪市 介護施設運営／給食仕出し弁当製造業 12～15名／各会合
講師からのメッセージ
研修受講の経験者ほほとんどいない介護施設のリーダークラスの研修でした。第一会合から第三会合まで、約一か月空けながら半年間でリーダーの役割について学び、お互いに話し合いました。日業業務が忙しく、施設の未来や将来のあるべき姿、職員の希望などを副所長も含めて、全員で共有する大変良い研修となり、研修で学んだ知識を職場で展開していると嬉しいフィードバックもいただいています。
