カリキュラム
【第一講】
１．新任管理職に期待される役割 【講義】
（１）組織全体から見た管理職の役割
２．マネジメントとリーダーシップ 【講義／GD】
（１）事前課題のグループ内共有
（２）マネジメントとリーダーシップの違い
（３）状況対応型リーダーシップ
（４）あなたのリーダー論
・部下になった優秀社員
３．モチベーション（動機付け）理論 【講義／GD】
（１）部下を動機づける
（２）最近の若者を理解する
４．本日のまとめ、振り返り
【第二講】
１．昨日の研修内容振り返り
２．事前課題のグループ内共有
３．人材育成 【講義／GD／演習】
（１）人材育成のステップ
（２）職業能力開発の種類
（３）【演習】HRS演習
・説明、実践、振り返り
・報告/連絡/相談・命令/解説/援助
４．部下指導《前半》【講義／GD】
（１）部下指導に必要な職場内教育
（２）OJTチェックリスト
（３）職場内教育の受け持つ範囲
（４）教え方の基本１～ティーチング～
（５）【演習】ティーチングの実践
（６）部下をほめる、部下を叱る ＜本日のまとめ、振り返り＞
５．職場の問題解決を討議する 【GD】
（グループ１）若手社員定着率向上のための施策
（グループ２）MR試験制度変更による今後のMRの在り方
・討議、発表シート作成、グループごとに発表、解説、総評
【第三講】
１．部下指導《後半》【講義／GD】
（１）教え方の基本２ ～コーチング～
（２）VTR視聴演習
・【VTR】やり方を知っているのに、やらない部下
・【VTR】反抗的な部下or返事をしない部下
・視聴、討議、講師解説
２．ロールプレイング 【ロールプレイング】
（１）【ケース】開発記録を書かない部下を指導する
・解説、講師見本、ロープレ実践、振り返り、解説、総評
３．三日間の振り返り／職場実行宣言／アクションプラン
研修の主旨
次期管理職として期待される層に基本的なマインド、スキル、テクニック（特に部下指導／育成）について、より実践的な内容で研修を行い、職場での行動変容につなげることを目指す。
実施企業
大阪市 大手製薬企業 次期管理職層12名 × 合宿3日間
講師からのメッセージ
講師も受講生と合宿所で３日間寝泊まりし、日中の研修時間だけでなく研修終了後の夕食、懇親会も同席して実施する研修。研修内容は、管理職としての意識向上や、覚悟について講義と討議を行い、マインドの変容を図ります。二日目は部下指導育成の基礎と基本を習得。三日目は、二日間で学んだ知識とスキルを活かして部下指導のケーススタディを実施。その後、本番さながらのロールプレイングで反抗的な部下や指導に満足していない部下にどのように接していくかを、講師が指導役の手本を見せながら実施。講師の手本をもとにロールプレイングを繰り返すことで、部下後輩指導に自信がつきました。二回の夕食の後は講師を取り囲み、研修カリキュラムを離れたキャリア相談や人生相談の場として数多くの学びの場を形成していました。
